Jurnal Refleksi Dwi Mingguan
Modul 1.3 Pendidikan Calon Guru Penggerak
Refleksi minggu ini saya akan menuliskan apa yang
telah saya lakukan dan saya alami selama satu minggu, apa yang menarik buat
saya kemudian rencana selanjutnya yang akan saya lakukan dalam minggu
selanjutnya jurnal refleksi minggu ini saya menggunakan model I yaitu 4F
(Facts, Feelings, Findings, Future) atau 4P yang dikembangkan oleh Dr. Roger
Greenaway.
Facts (Peristiwa)
Pada dwi mingguan ketiga,
mulai tanggal 14 Juni 2023 - 17 Juni 2023 seluruh Calon Guru Penggerak Angkatan
8 mempelajari modul 1.3 dan mengikuti rangkaian kegiatan pelatihan di LMS (Learning
Management System) sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan yang akan
dipandu oleh Pengajar Praktik, Fasilitator dan Instruktur. Seperti sebelumnya,
kegiatan pelatihan ini mengikuti alur MERDEKA, yaitu Mulai dari Diri,
Eksplorasi Konsep, Ruang Kolaborasi, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi
Pemahaman, Koneksi Antar Materi dan Aksi Nyata.
Pada modul mulai dari diri
sendiri, saya berpikir mengenai murid saya menjadi pribadi seperti apa yang
saya inginkan dimasa mendatang 5-10 tahun mendatang. Pada modul eksplorasi
konsep, saya mempelajari bahwa pemimpin harus mampu untuk memimpin sekolah
secara konstruktif dan berkelanjutan. Selanjutnya saya juga mempelajari tentang
IA sebagai pendekatan manajemen perubahan dalam mewujudkan visi berdasarkan
tahapan BAGJA. Pada modul diskusi kelompok saya melaksanakan persentasi bersama
teman CGP dengan tema penusunan alur kerja melalui IA. Pada modul elaborasi
bersama, belajar mendalami pembelajaran tentang karakter berdasarkan profil
pelajar pancasila yang dapat dicapai melalui perubahan melalui IA berdasarkan
tahapan BAGJA.
Feelings
Saya merasa sangat antusias
ketika mempelajari modul ini karena sebelumnya tidak pernah terpikir oleh
saya bahwa ketika kita ingin melakukan perubahan ternyata ada metode atau
langkah-langkahnya. Ternyata bila kita ingin berubah, sekedar niat saja tidak
cukup. Kita perlu merancang sebuah strategi perubahan agar perubahan yang kita
lakukan lebih terarah dan lebih mudah mencapai tujuan. Saya juga setelah mengikuti
elaborasi pemahaman menjadi lebih mengerti mengenai alur pembuatan VISI
terutama Visi guru penggerak yang harus disusun bersarkan BAGJA yang sesuai
dengan kondisi guru penggerak, lingkungan sekolah ataupun murid.
Findings
Hal yang mencerahkan bagi
saya adalah bahwa ternyata kita sebagai pendidik perlu menyusun visi berdasarkan
permasalahan yang saat ini terjadi, dan hal tersebut menjadi lebih mudah
setelah saya mengetahui tentang BAGJA.
Future
Setelah mempelajari modul
1.3 tentang visi guru penggerak maka saya akan berusaha menerapkan dan
mewujudkan visi yaitu “Terwujudnya Siswa yang Berakhlak Mulia, Relegius,
Berfikir Kreatif Dan Kritis, Berkarakter, Kompetitif Untuk Mengekplorasi
Pengetahuan, Kecakapan, Dengan Rasa Tanggung Jawab Serta Percaya Diri”.
Prakarsa perubahan ini sudah saya rencanakan sesuai dengan alur BAGJA. Saya
juga akan melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid (Student Centered
Learning) dan selalu berusaha melakukan pembelajaran yang menyenangkan
dengan selalu berinovasi untuk mengembangkan ide dalam pembelajaran.
Demikian refleksi dwi mingguan ketiga saya, atas
perhatiannya saya ucapkan terimakasih.
